První ročník soutěžního programu TechStarter. Studenti přišli s inovacemi, firmy je využijí v praxi
V Libereckém kraji proběhl první ročník soutěžního programu TechStarter, který uspořádala Agentura regionálního rozvoje (ARR). Pět firem připravilo na podzim pro studenty konkrétní zadání, co je ve výrobě trápí a s čím potřebují pomoct. Jedenáct týmů ze šesti technických škol pak na řešeních půl roku pracovalo se svými mentory a pedagogy.
Do programu se nakonec zapojilo sedmadvcet studentů a vzniklo osm projektů, které se postupně zavedou do praxe. Například na Střední průmyslové škole v České Lípě vytvářeli zařízení, které měří průtok a tlak v licích formách. „Navrhnout a sestavit ho od základu byla skvělá zkušenost. Na rozdíl od školní teorie jsme museli počítat s tím, že realita není ideální a problémy mohou přijít i v tu nejméně vhodnou chvíli,“ popsal student školy Pavel Košnar, který řešil zadání firmy DGS Druckguss Systeme.
Spokojení s programem pak byla i vedení jednotlivých škol. „Navázali jsme kontakt se zajímavou firmou a studenti se dostali k reálné vývojové práci, kterou běžně ve výuce nenajdou. Vyzkoušeli si například nové modelovací programy. Do dalšího ročníku se určitě zapojíme,“ uvedl Zdeněk Krabs, ředitel SŠ a MŠ Na Bojišti. Studenti tamní školy navrhovali přípravek pro výrobní testování desky plošných spojů pro firmu Solar Monitor.
V úterý v Liberci proběhlo slavnostní zakončení projektu. Úspěšní řešitelé si na závěr odnesli finanční odměnu ve výši 10 tisíc korun.
Ve firmě ZF Automotive pak byla porota tak nadšená, že z pěti týmů ocenila všechny. „My už některé věci děláme složitě, prostě tak, jak jsme zvyklí. A pak přijdou studenti, použijí upínky místo vrtání a mají hotovo za chvíli. Nemohli jsme dokonce ani vybrat nejlepší projekt, protože všech pět týmů odvedlo skvělou práci. Jeden z jejich návrhů už jsme dokonce zařadili do výrobní linky,“ řekl Rudolf Šrámek ze ZF Automotive.
Soutěžní program TechStarter vznikl s cílem přilákat více studentů k technickým oborům, ukázat jim, jak vypadá reálná praxe, a propojit je s budoucími zaměstnavateli. „V Libereckém kraji chybí technicky vzdělaní lidé. TechStarter proto nejen popularizuje technické obory, ale také prohlubuje spolupráci mezi školami a firmami. Hlubší propojení oceňují studenti, školy i samotné firmy. Je to win-win situace pro všechny,“ uzavřela Martina Pšeničková, projektová manažerka z ARR.
